为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，认真落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议精神，根据《教育部关于印发<高等学校辅导员职业能力标准（暂行）>的通知》（教思政〔2014〕2号）、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号）和《关于开展2022年度学生工作优秀论文评选活动的通知》等文件通知要求，经本人申报、学工部论文查重初审、外送专家评审等环节，现将2022年学生工作优秀论文结果予以公示。
公示时间：2023年12月11日至12月15日止。公示期内，请将意见反馈到学工部辅导员素质发展中心，匿名举报概不受理。
联系人：晏冉，联系电话：8281530，邮箱：542548824@qq.com
序号 |
论文题目 |
姓名 |
奖次 |
1 |
“以学生为中心”理念下地方院校学习支持中心建设探索 |
李海丰 |
一等奖 |
2 |
数字时代高校劳动教育“三维”育人的路径探索与研究 |
胡霄寒 |
一等奖 |
3 |
艺术设计类学生高质量就业视域下精准就业指导的探析 |
罗诗棋 |
二等奖 |
4 |
大思政背景下高校心理育人质量提升路径研究 |
李 童 |
二等奖 |
5 |
新时代思想政治教育的“三化”学习法 |
胡安怡 |
二等奖 |
6 |
新时代高校学生干部能力提升研究 |
卢 旭 |
二等奖 |
7 |
“00后”大学生社交媒体使用与意见表达问题研究 |
邹雨函 |
三等奖 |
8 |
新时代高校法治教育问题与对策探析 |
李键雯 |
三等奖 |
9 |
从中国传统文化看高校教师职业道德与使命担当 |
秦运来 |
三等奖 |
10 |
“留学中国”品牌建设背景下来华留学生第二课堂体系构建 |
张婷婷 |
三等奖 |
11 |
“课程思政”在高校环境设计课程教学中的实践研究 |
卓安翼 |
三等奖 |
12 |
统战工作融入高校辅导员思政工作的路径研究 |
张 运 |
三等奖 |
13 |
高校辅导员职业道德修养在“互联网 ”时代下的提升路径研究 |
王誉翔 |
优秀奖 |
14 |
基于“三全育人”视角下 全力构筑“四聚焦一特色”班级建设实践模式 |
骆无思 |
优秀奖 |
15 |
如何建设创新型全方位发展的学生党支部 |
詹韩琼 |
优秀奖 |
16 |
新时代大学生牢记“三个务必”，争做新时代“奋勇者” |
张朋刚 |
优秀奖 |
17 |
用爱和责任 与学生共成长——心理健康教育案例 |
向 平 |
优秀奖 |
18 |
高校教师角色转换下“师德”问题的探究 |
隋建军 |
优秀奖 |
19 |
浅析大学生“尼特族”现象成因与对策 |
李 旭 |
优秀奖 |
20 |
三全育人视域下探索加强高校学生爱校情感的培养路径 |
孙嘉欣 |
优秀奖 |
21 |
推进高校教师师德师风行为法治化建设路径建议 |
钱 坤 |
优秀奖 |
22 |
浅析内涵式发展背景下高校青年教师如何实现科研与教学平衡 |
李 萌 |
优秀奖 |
23 |
浅谈网络营销课程与课程思政的融合发展 |
陈 欢 |
优秀奖 |
24 |
差异与互融：内地高校少数民族学生工作路径探索 |
王方勇 |
优秀奖 |
25 |
中外合作办学项目中留学归国人员思想政治教育工作研究 |
杨耀钧 |
优秀奖 |
26 |
后疫情时代地方高校大学生就业困境及路径探析 |
周 丹 |
优秀奖 |
27 |
关于加强高校青年教师师德建设的研究 |
王 曼 |
优秀奖 |
28 |
00后大学生思想行为特征及思想引领方法研究 |
喻文婕 |
优秀奖 |
29 |
深刻理解人民至上的内涵要义 |
雷金瑾 |
优秀奖 |
